El pasado 31 de mayo, durante el Día del Colegiado que anualmente organiza el Colegio de Médicos de Zaragoza, fueron entregados los reconocimientos que éste Colegio otorga a proyectos de divulgación científica presentados por diferentes sociedades y asociaciones aragonesas.
Desde SEMES Aragón se presentó el Proyecto: "DIVULGACION DE TÉCNICAS DE REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR A LA POBLACIÓN GENERAL UTILIZANDO EL TEATRO COMO HERRAMIENTA DOCENTE”, y por el mismo, el comité evaluador decidió otorgar una ayuda para la realización del Proyecto.
Os adjuntamos una breve descripción del Proyecto, y desde estas mismas líneas os solicitamos que todas aquellas personas que estéis interesadas en participar y colaborar en el proyecto, nos remitáis un email con vuestros datos (Nombre, apellidos, email y teléfono de contacto) a la siguiente dirección de email para poder tener reuniones de trabajo y coordinarnos entre todos:
BREVE DESCRIPCION DEL PROYECTO
El teatro es una potente herramienta de aprendizaje, fomenta la imaginación, la creatividad y la memoria.
Los profesionales que trabajan o están comprometidos con el teatro pueden establecer sinergias con los profesionales sanitarios utilizando el teatro como recurso didáctico
Se trata de un proyecto novedoso que pretende, utilizando técnicas de dramatización, la divulgación de las técnicas de Reanimación Cardiopulmonar (RCP) en la población general a través de la representación de obras de teatro en la que se muestran situaciones en las que hay que poner en marcha técnicas de RCP, haciendo hincapié en la visualización de las actuaciones a realizar siguiendo la cadena de supervivencia. Esta actividad estará apoyada con el reparto de folletos explicativos para que los asistentes se lleven las pautas aprendidas por escrito, cuidando que el diseño sea lo más visual posible y relacionado con los personajes de las obras.
El objetivo es crear pequeñas obras de teatro en las que se representarían situaciones de RCP buscando que el público se llegue a implicar emocionalmente en la situación que se está viviendo en el escenario y haciendo participar progresivamente a todos los asistentes en el devenir de los acontecimiento de manera que los espectadores pasan de ser agentes pasivos a actores de los que se está representando.
Para el diseño de las obras y su teatralización contaremos con la ayuda de profesionales que trabajan en este ámbito, profesionales sanitarios que trabajan en las Urgencias y las Emergencias, los recursos y espacios adecuados para llevar a cabo esta actividad y material para la práctica de las maniobras de RCP, desde muñecos, DEAS de entrenamiento a los materiales audiovisuales que se requieran.
OBJETIVOS DEL PROYECTO:
Objetivo principal: divulgación de las técnicas de Reanimación Cardiopulmonar (RCP) en la población general
Objetivos operativos: difusión de la forma correcta de actuar ante un atragantamiento, un compañero de instituto o trabajo que sufre una situación de parada cardiorrespiratoria, dar información a un servicio de emergencias de manera solvente, dar masaje cardiaco o tener que ir a buscar el DEA entre otras.
Se utilizará el teatro como herramienta de aprendizaje de técnicas de RCP y vehículo para interiorizar las pautas de actuación siguiendo la cadena de supervivencia. El aspecto novedoso de este proyecto es aprovechar la potencia de la dramatización como herramienta docente y la credibilidad que da la participación de profesionales sanitarios que trabajan a diario en el entorno de las Urgencias y las Emergencias.
POBLACION DIANA DESTINATARIA DEL PROYECTO
En esta primera experiencia la población diana son alumnos de 3º- 4º de la ESO y Bachiller de los centros que soliciten la actividad, aprovechando la oportunidad de las visitas que algunos centros docentes hacen al teatro para realizar diferentes actividades. No se descarta ampliar el abanico a otros grupos de población, si la experiencia es satisfactoria.
