SEMES ARAGON

SEMES ARAGON

SOPORTE_VITAL_CARDIOVASCULAR_AVANZADO

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FORMATO DE ENTREGA

Curso presencial (instructor y video)

CONTENIDO / MÓDULOS

  • RCP por 1 rescatador y uso del DEA
  • Desfibrilación
  • Control de la vía aérea
  • Reconocimiento del ritmo
  • Acceso IV / IO
  • Uso de medicamentos
  • Cardioversión
  • Marcapasos transcutáneo
  • Dinámica efectiva del equipo de reanimación
  • Opcional:
    • Vía aérea
    • Fármacos
    • Arritmias
    • RCP

CARACTERÍSTICAS Y BENEFICIOS

SVCA hace hincapié en la importancia del soporte vital básico para mejorar la supervivencia del paciente, la integración de un soporte vital básico eficaz con intervenciones de soporte vital cardiovascular avanzado, y la importancia de la interacción y comunicación eficaz de los equipos durante la reanimación.

Los estudiantes participan en una simulación clínica de escenarios que fomentan la participación activa, a través de estaciones de aprendizaje donde los estudiantes practicarán individualmente las habilidades esenciales, como parte de un equipo, y como líder del equipo.

Las simulaciones van a reforzar los siguientes conceptos clave:

  • El dominio en soporte vital básico
  • El reconocimiento e iniciación rápida del tratamiento de las condiciones periparada
  • El tratamiento de un paro cardíaco
  • La identificación y el tratamiento del dolor torácico y los síndromes coronarios agudos.
  • El reconocimiento de otras situaciones clínicas con peligro para la vida (como el accidente cerebrovascular) y realiza una atención inicial.
  • Algoritmos de SVCA / ACLS
  • Dinámica eficaz del equipo de reanimación

 

AUDIENCIA

Profesionales de emergencias, cuidados intensivos, especialistas u otros profesionales de la salud que puedan necesitar responder a una emergencia cardiovascular.

MATERIAL DEL ESTUDIANTE

  • Documentación suplementaria en web
  • Carta de presentación con lista de verificación precurso
  • Manual de proveedor de SVCA
  • Autoevaluación precurso SVCA
  • Mascarilla de reanimación
  • Manual de bolsillo SVCA

 

MATERIAL DEL INSTRUCTOR

  • Manual del instructor de SVCA / ACLS
  • Cronómetro Instructor SVCA
  • CD Instructor SVCA

 

EXAMEN ESCRITO Y PRUEBA

Examen escrito y prueba de habilidades

 

TIPO DE TARJETA / CERTIFICADO

Certificado de finalización del curso

Tarjeta SEMES-AHA de proveedor de SVCA / ACLS

Validez de la acreditación: 2 años, siendo necesaria posteriormente la realización del curso "Reciclaje del curso de proveedor de Soporte Vital Cardiovascular Avanzado"

 

DURACIÓN DEL CURSO

Relación estudiante/instructor 6:1

15 horas sin talleres

20 horas con talleres:

  • Vía aérea
  • Arritmias
  • Medicación
  • RCP y DEA

REQUISITOS PREVIOS

30 horas estudio previo

CREDITOS CFC

5

PROFESIÓN SANITARIA

Médicos y enfermeros

 


EJEMPLO DE CURSO ESTANDAR DE PROVEEDOR DE AVCA:

Día 1

(Inicio: 8:00 AM; clausura: 6:00 PM; total: 10 horas).

7:30-8:00 AM. Segunda reunión del cuerpo docente previa al curso.

8:00-8:30 AM. Sesión plenaria (todo el grupo).

  • Bienvenida, presentaciones, panorama del día.
  • Calificación del examen escrito previo al curso, recolección de exámenes, distribución de versiones comentadas.
  • Demostración del cuerpo docente: "Mega-código de desmitificación".

8:30-11:55 AM. Rotaciones por los módulos de enseñanza de maniobras de AVCA.

  •  División en 6 grupos: ABCDEF; rotaciones de 30 + 5 minutos (5 minutos de tiempo de traslado).
  • Observe el "tiempo de traslado" de 5 minutos; haga intervalos de descanso aquí.
  • Módulo de aptitudes de Salvacorazones DEA según necesidad; módulo de perfeccionamiento de aptitudes de AVCA según necesidad.

 

 

 VÍA AÉREA 1: ACCESORIOS NO INVASIVOS PARA LA VÍA AÉREA - A

VÍA AÉREA 2: ACCESORIOS NO INVASIVOS PARA LA VÍA AÉREA - B

TRATAMIENTO ELÉCTRICO-A: MONITORIZACIÓN Y DESFIBRILACIÓN

FÁRMACOS DE AVCA-A: DOSIS Y FRECUENCIA

RECONOCIMIENTO DEL RITMO–A: RITMOS DE PARO

GRUPOS CONCURRENTES DE APTITUDES DE RCP-DEA: PERFECCIONAMIENTO DE AVCA

8:30-9:00 AM

A

B

C

D

E

F

9:05-9:35 AM

F

A

B

C

D

E

9:40-10:10 AM

E

F

A

B

C

D

10:15-10:45 AM

D

E

F

A

B

C

10:50-11:20 AM

C

D

E

F

A

B

11:25-11:55 AM

B

C

D

E

F

A

 

12:00-12:30 PM. Sesión plenaria, clase teórica interactiva: La era de la reperfusión, Parte 1: Caso 6: SCA.

 

12:30-1:00 PM. Almuerzo (almuerzo de trabajo para el cuerpo docente, para discutir temas según sea necesario).

 

1:00-4:55 PM. Rotaciones por casos 1, 2, 3, 4; 35 minutos por caso + 5 minutos de tiempo de traslado; módulo de aptitudes de Salvacorazones DEA según necesidad; módulo de perfeccionamiento de aptitudes de AVCA según necesidad.

 

 

 

Caso 1: EMERGENCIAS RESPIRATORIAS

Caso 2: TRATAMIENTO DE FV CON RCP Y DEA

Caso 3: FV REFRACTARIA PERSISTENTE Y RECURRENTE

Caso 4: AESP

ENTRENAMIENTO EN MANIOBRAS: APTITUDES DE RCP Y DEA

GRUPOS CONCURRENTES: APTITUDES DE RCP-DEA: PERFECCIONAMIENTO DE AVCA

1:00-1:35 PM

 

A

B

C

D

E

F

1:40-2:15 PM

F

A

B

C

D

E

2:20-2:55 PM

 

E

F

A

B

C

D

3:00-3:35 PM

 

D

E

F

A

B

C

3:40-4:15 PM

 

C

D

E

F

A

B

4:20-4:55 PM

 

B

C

D

E

F

A



 

5:00-5:30 PM.  Sesión plenaria; reunión del cuerpo docente; comentario abierto sobre el curso; sugerencias para mejorarlo.

 

5:30-6:00 PM.  Repaso del día. Preparación siguiente jornda.

 

6:00-6:30 PM.  Análisis crítico por el cuerpo docente.

 

Día 2

(Inicio: 8:00 AM; clausura: 6:00 PM; total: 10 horas).

7:30-8:00 AM. Tercera reunión del cuerpo docente previa al curso.

 

8:00-8:30 AM. Sesión plenaria (todo el grupo)

  • . Bienvenida nuevamente, anuncios.
  • . Preguntas de los candidatos.
  • . Observaciones y sugerencias del cuerpo docente.
  • . Panorama del día.
  • . Segunda demostración de Mega código por el cuerpo docente.

 

8:30-11:55 AM.   Continúan las rotaciones por los módulos de maniobras de AVCA: división en 6 grupos: ABCDEF (30 minutos cada una); módulo de aptitudes de Salvacorazones DEA según necesidad; módulo de perfeccionamiento de aptitudes de AVCA según necesidad.

 

 

VÍA AÉREA 3: ACCESORIOS INVASIVOS PARA LA VÍA AÉREA - A

VÍA AÉREA 4: ACCESORIOS INVASIVOS PARA LA VÍA AÉREA - B

TRATAMIENTO ELÉCTRICO-B

FÁRMACOS DE AVCA-B: MEDICACIÓN PARA LOS RITMOS

RECONOCIMIENTO DE ARRITMIAS–B:

APTITUDES  DE SALVACORAZONES DEA: PERFECCIONAMIENTO DE APTITUDES DE AVCA

8:30-9:00 AM

A

B

C

D

E

F

9:05-9:35 AM

F

A

B

C

D

E

9:40-10:10 AM

E

F

A

B

C

D

10:15-10:45 AM

D

E

F

A

B

C

10:50-11:20 AM

C

D

E

F

A

B

11:25-11:55 AM

B

C

D

E

F

A

 

12:00-12:30 PM. Sesión plenaria, clase teórica interactiva: La era de la reperfusión, Parte 2: Caso 10: ACV agudo.

 

12:30-1:00 PM.  Almuerzo (almuerzo de trabajo para el cuerpo docente, para discutir temas según sea necesario).

 

1:00-4:55 PM.   Rotaciones por casos 5, 7, 8, 9; 35 minutos por caso + 5 minutos de tiempo de traslado.



 

Caso 5: 

ASISTOLIA

Caso 7: RITMOS BRADICARDICOS

Caso 8: FV TAQUICARDIA INESTABLE

Caso 9:

TAQUICARDIA ESTABLE

ENTRENAMIENTO EN MANIOBRAS: APTITUDES DE RCP Y DEA

APTITUDES DE SALVACORAZONES DEA: PERFECCIONAMIENTO DE APTITUDES DE AVCA

1:00-1:35 PM

A

B

C

D

E

F

1:40-2:15 PM

F

A

B

C

D

E

2:20-2:55 PM

E

F

A

B

C

D

3:00-3:35 PM

D

E

F

A

B

C

3:40-4:15 PM

C

D

E

F

A

B

4:20-4:55 PM

B

C

D

E

F

A

 

5:00-5:40 PM. Examen escrito (33 minutos) y encuesta de satisfacción, intercambio de hojas de calificación, calificación, distribución de versiones comentadas.

5:40-6:00 PM. Comentario abierto sobre el curso; sugerencias para mejorarlo.

6:00 PM. Clausura.

6:00-6:30 PM Análisis crítico por el cuerpo docente.

 

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FORMATO DE ENTREGA

Curso presencial (instructor y video)

CONTENIDO / MÓDULOS

  • RCP en adultos y pediátricos (incluidos 2 escenarios de rescate y el uso de la bolsa – mascarilla).
  • Obstrucción de las vías respiratorias por cuerpo extraño
  • El uso de sistemas externos desfibrilación semiautomática DEA con RCP.

CARACTERÍSTICAS Y BENEFICIOS

Reciclaje en las habilidades de RCP para las víctimas de todas las edades, el uso de un desfibrilador externo automático y el alivio de la asfixia.

  • El material de apoyo en web contiene información complementaria
  • El curso está basado en el video con discusión dirigida por un instructor y la simulación. Los estudiantes participan activamente pues trabajan mientras ven el video, completando las distintas habilidades en las estaciones de aprendizaje.
  • Ideal para cursos con grupos de estudiantes donde se realiza interacción y retroalimentación por un instructor, mientras que el aprendizaje de habilidades.


AUDIENCIA

Para los proveedores de asistencia sanitaria con curso de SVB realizado en menos de 2 años.

MATERIAL DEL ESTUDIANTE

  • Material de apoyo en web
  • Manual de proveedor de soporte vital básico para profesionales de la salud
  • Recomendado mascarilla de rescate


MATERIAL DEL INSTRUCTOR

  • Manual del instructor soporte vital básico para proveedores
  • DVD de SVB / BLS
  • Cronómetro AHA instructor


EXAMEN ESCRITO Y PRUEBA DE HABILIDADES

Examen escrito y prueba de habilidades


TIPO DE TARJETA / CERTIFICADO

Tarjeta SEMES-AHA de proveedor de SVB / BLS para profesionales de la salud
Certificado de finalización del curso
Validez de la acreditación: 2 años, siendo necesaria posteriormente la realización del curso "Reciclaje en Soporte Vital Básico SVB/BLS para profesionales de la salud".

DURACIÓN DEL CURSO

4-5 horas con RCP lactante

REQUISITOS PREVIOS

5 horas estudio previo

CRÉDITOS CFC

5

PROFESIÓN SANITARIA

Médicos, enfermeros, técnicos en transporte sanitario, auxiliares de enfermería.

SOPORTE_VITAL_BASICO_SVB-BLS_PARA_PROFESIONALES_DE_LA_SALUD

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FORMATO DE ENTREGA

Curso presencial (instructor y video)

CONTENIDO / MÓDULOS

  • RCP en adultos y pediátricos (incluidos dos escenarios de rescate y uso de la bolsa mascarilla)
  • Obstrucción de las vías respiratorias por cuerpo extraño
  • El uso de sistemas externos desfibrilación semiautomática DEA con RCP

CARACTERÍSTICAS Y BENEFICIOS

  • Este curso está diseñado para enseñar las habilidades de RCP para las víctimas de todas las edades, el uso de un desfibrilador externo automático y el alivio de la asfixia.
  • El material de apoyo en web contiene información complementaria para los estudiantes interesados en temas como accidente cerebrovascular, paro cardíaco, y situaciones especiales de resucitación.
  • El curso está basado en el video con discusión dirigida por un instructor y la simulación. Los estudiantes participan activamente pues trabajan mientras ven el video, completando las distintas habilidades en las estaciones de aprendizaje.
  • Ideal para cursos con grupos de estudiantes donde se realiza interacción y retroalimentación por un instructor, mientras que se realiza el aprendizaje de habilidades.

AUDIENCIA

Para los proveedores de asistencia sanitaria como personal de servicios de emergencias, médicos y enfermeras de atención primaria, técnicos en emergencias sanitarias, dentistas, auxiliares de enfermería, y otros que deban tener un credencial que documente la finalización de un curso de RCP.

MATERIAL DEL ESTUDIANTE

  • Material de apoyo en web
  • Pretest
  • Manual de estudiantes soporte vital básico para proveedor salud
  • Recomendado mascarilla de rescate

MATERIAL DEL INSTRUCTOR

  • Manual de instructor soporte vital básico para proveedores
  • DVD de SVB/BLS
  • Cronómetro instructor AHA

EXAMEN ESCRITO Y PRUEBA DE HABILIDADES

Examen escrito y prueba de habilidades

TIPO DE TARJETA / CERTIFICADO

Tarjeta SEMES-AHA de proveedor de SVB/BLS para profesionales de la salud
Diploma de finalización del Curso
Validez de la acreditación: 2 años, siendo necesaria posteriormente la realización del curso "Reciclaje en Soporte Vital Básico SVB/BLS para profesionales de la salud".


DURACIÓN DEL CURSO

Proporción alumnos/instructor: 6/1
Proporción alumnos/maniquí: 3/1
12 h. con lactante

REQUISITOS PREVIOS

10 horas de estudio

CREDITOS CFC

5

PROFESIÓN SANITARIA

Médicos y enfermeros
Técnicos en transporte sanitario
Auxiliares de enfermería

 


EJEMPLO DE CURSO ESTANDAR DE AVB PARA EL EQUIPO DE SALUD

1º DIA

 

15:00-15:15h.- Presentación del curso.

15:15-16:00h.- Repaso pre-examen.

16:00-16:15h.- Sistemática de curso: ver y practicar.

16:15-16:45h.- Cadena de supervivencia. Reconocimiento 4 emergencias.

 

 

 

MIRAR EL VIDEO Y PRACTICAR DESPUÉS

A
B
C D
 16:45-17:30 h.  Ventilación boca-boca, boca-mascarilla y bolsa-mascarilla

17:30-18:15 h.

Signos de circulación. Compresiones torácicas
DESCANSO  
18:45-19:30 h. RCP con 1 y 2 reanimadores
19:30-20:45 h. Obstrucción vía aérea por cuerpo extraño

 

20:45-21:00h.- Discusión, comentarios, explicación de la jornada siguiente y cierre.

2º DÍA

 

MIRAR EL VIDEO Y PRACTICAR DESPUÉS

A
B
C D
  15:00-16:00h Manejo del DEA  RCP en el niño RCP en el lactante OVA en el niño y lactante

16:00-17:00h

RCP en el niño RCP en el lactante OVA en el niño y lactante Manejo del DEA
DESCANSO        
17:30-18:30h RCP en el lactante OVA en el niño y lactante Manejo del DEA RCP en el niño
18:30-19:30h OVA en el niño y lactante Manejo del DEA RCP en el niño RCP en el lactante

 

19:00-19:30h.- Evaluación teórica.

19:30-20:15h.- Repaso evaluación teórica

20:15-21:00h.- Encuesta de satisfacción, despedida y cierre.

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FORMATO DE ENTREGA

Curso presencial (instructor y video)

CONTENIDO / MÓDULOS

  • Reanimación cardiopulmonar en adultos e infantil
  • Asfixia en adulto / niño
  • Opcional:
    • RCP para bebés y asfixia en bebés

 

CARACTERÍSTICAS Y BENEFICIOS

Curso que ofrece la oportunidad de aprender RCP básica en un entorno dinámico de grupo.

Diseñado para aquellos que prefieren aprender en un ambiente de grupo con los comentarios de un instructor.

Utiliza la sistemática probada de práctica mientras mira el video, método para proporcionar a los estudiantes más tiempo posible de práctica de RCP durante la duración del programa.

AUDIENCIA

Miembros de la familia, amigos y miembros de la comunidad en general que quieren aprender RCP pero que no necesitan un curso de acreditación en RCP. Este curso también puede ser una opción para estudiantes de secundaria.


MATERIAL DEL ESTUDIANTE

Libro del alumno RCP familia y amigos

MATERIAL DEL INSTRUCTOR

  • Manual instructor RCP familia y amigos
  • DVD RCP Familia y amigos

EXAMEN ESCRITO Y PRUEBA DE HABILIDADES

No

TIPO DE TARJETA / CERTIFICADO

No

DURACIÓN DEL CURSO

Relación alumnos/maniquí: 3/1

Relación alumnos/instructor: 6/1

Total 3 horas.

1,25 horas sin RCP para bebés

1,25 horas sólo RCP para bebés

 


EJEMPLO DE CURSO ESTANDAR DE RCP PARA FAMILIARES Y AMIGOS

17:00-17:15h.- Presentación del curso.
17:15-17:45h.- Cadena de supervivencia. Reconocimiento 4 emergencias.

MIRAR EL VIDEO Y PRACTICAR DESPUÉS

A
B
C D
 17:45-18:15h.  
RCP del adulto
RCP del lactante y del niño

18:15-18:45h.

OVACE del adulto OVACE del lactante y del niño
DESCANSO  
19:00-19:30h. RCP del lactante y del niño RCP del adulto
19:30-20:00h. OVACE del lactante y del niño OVACE del adulto

20:30-21:00h.- Discusión, comentarios y cierre.

 

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FORMATO DE ENTREGA

Curso presencial (instructor y video)

CONTENIDO / MÓDULOS

  • RCP de adultos y asfixia
  • Opcional:
    • Uso del DEA en adulto / niño
    • RCP para bebés y asfixia
    • Reanimación cardiopulmonar en adultos y niños con máscara
    • RCP para bebés con máscara

CARACTERÍSTICAS Y BENEFICIOS

El diseño de los recursos didácticos es a través de ilustraciones y un video de formación con entrevistas a adolescentes y secuencias de video. El formato en módulos proporciona flexibilidad para enseñar el curso en aulas en varios periodos.
El programa se basa en la práctica mientras mira el video de demostración; esta metodología está probada y aumenta el aprendizaje y la retención.
El CD del estudiante incluye información adicional sobre RCP y DEA para después del curso.

AUDIENCIA

Diseñado específicamente para la enseñanza en secundaria y bachillerato. Para las escuelas que deseen ofrecer entrenamiento en RCP y DEA a sus estudiantes y también quieren que sus estudiantes tengan acreditación al finalizar el curso.

MATERIAL DEL ESTUDIANTE

  • Libro de estudiante Salvacorazones RCP en las escuelas
  • CD estudiantes Salvacorazones RCP y DEA

MATERIAL DEL INSTRUCTOR

  • Manual del instructor de Salvacorazones Familia y amigos
  • DVD Salvacorazones RCP en las escuelas
  • Cronómetro Instructor AHA

EXAMEN ESCRITO Y PRUEBA DE HABILIDADES

Evaluación de las habilidades prácticas con instructor AHA durante el curso.

TIPO DE TARJETA / CERTIFICADO

Tarjeta SEMES-AHA Salvacorazones RCP en escuelas
Diploma de finalización del curso
Precaución: en menores de 18 años no está autorizado el uso del DEA

DURACIÓN DEL CURSO

Depende de los módulos:

  • 4 horas para todos los módulos (RCP y DEA)
  • 3 horas para los módulos de RCP y DEA, sin RCP infantil, asfixia ni RCP infantil con máscara
  • 3 horas para todos los módulos RCP, sin DEA
  • 2 horas para todos los módulos RCP salvo RCP infantil, asfixia y RCP infantil con máscara

SALVACORAZONES_DEA

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FORMATO DE ENTREGA

Curso presencial (instructor y video)


CONTENIDO / MÓDULOS

 

  • Reanimación cardiopulmonar con mascarilla adultos e infantil
  • Asfixia en adulto / niño
  • Uso del DEA en adulto / niño
  • Módulo de normativa y legislación de CCAA. Imprescindible para uso en España.
  • Opcional:
    • RCP para bebés con mascarilla
    • Asfixia infantil

CARACTERÍSTICAS Y BENEFICIOS

  • El formato modular da flexibilidad a los cursos. Ideal para estudiantes que prefieren la interacción en grupo y la retroalimentación con un instructor, mientras realiza el aprendizaje de habilidades.
  • Cada estudiante recibe los materiales de más alta calidad para complementar el curso y realizar el aprendizaje.
  • El CD y los enlaces web incluyen información adicionalen RCP y DEA que los estudiantes pueden utilizar después del curso

AUDIENCIA

Creado para el entrenamiento de personal sanitario y no sanitario que precise aprender la utilización de DEAs, primeros intervinientes (policías, bomberos, protección civil, etc) y personal de empresas con DEA.


MATERIAL DEL ESTUDIANTE

  • Acceso web
  • Libro estudiantes Salvacorazones DEA

MATERIAL DEL INSTRUCTOR

  • Manual instructor Salvacorazones
  • DVD Salvacorazones DEA
  • Cronómetro Instructor AHA

EXAMEN ESCRITO Y PRUEBA DE HABILIDADES

  • Examen escrito
  • Prueba de habilidades con instructor AHA

TIPO DE TARJETA / CERTIFICADO

  • Tarjeta SEMES-AHA de Salvacorazones DEA
  • Certificado finalización curso

DURACIÓN DEL CURSO

  • 12-8 horas según módulo de normativa y legislación CCAA
  • 6-8 horas curso AHA sin y con RCP lactante


REQUISITOS PREVIOS

10-15 horas de estudio

CRÉDITOS CFC Y PROFESIÓN SANITARIA

Médicos y enfermeros: 4,7
Técnicos cuidados auxiliares enfermería: 2,7
Odontoestomatólogos: 2,2
Higienistas dentales: 1,4

 


EJEMPLO DE CURSO ESTANDAR DE SALVACORAZONES DEA


1º DIA

17:00-17:15h.- Presentación del curso.
17:15-17:45h.- Cadena de supervivencia. Reconocimiento 4 emergencias.

 

MIRAR EL VIDEO Y PRACTICAR DESPUÉS
  A B C D
 17:45-18:15h.  Ventilación boca-boca, boca-mascarilla y bolsa-mascarilla
18:15-18:45h. Signos de circulación. Compresiones torácicas
DESCANSO  
19:00-19:30h. RCP con 1 y 2 reanimadores
19:30-20:00h. Obstrucción vía aérea por cuerpo extraño


20:00-20:30h.- Discusión, comentarios, explicación de la jornada siguiente y cierre.

2ºDÍA

MIRAR EL VIDEO Y PRACTICAR DESPUÉS

A
B
C D
  15:00-16:00h   Manejo del DEA en el adulto

16:00-17:00h

Manejo del DEA en el niño
DESCANSO  
17:30-18:30h Casos/situaciones clínicas
18:30-19:30h Evaluación de aptitudes prácticas

19:00-19:30h.- Evaluación teórica.
19:30-20:15h.- Repaso evaluación teórica.
20:15-21:00h.- Encuesta de satisfacción, despedida y cierre.

SALVACORAZONES_PRIMEROS_AUXILIOS_CON_RCP_Y_DEA

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FORMATO DE ENTREGA

Curso presencial (instructor y video)

CONTENIDO / MÓDULOS

  • Conceptos básicos de primeros auxilios, emergencias médicas y situaciones de emergencia en adultos
  • Reanimación cardiopulmonar con máscara adultos e infantil
  • DEA en adulto / niño
  • Opcional:
    • Medio ambiente
    • Situaciones de emergencia
    • RCP para bebés con máscara

CARACTERÍSTICAS Y BENEFICIOS

El formato flexible en módulos de los cursos es ideal para estudiantes que prefieren un grupo de interacción y retroalimentación por un instructor, mientras realizan el aprendizaje de habilidades.
Cada estudiante recibe los materiales del curso de más alta calidad para complementar su aprendizaje.
El CD y enlaces web incluyen información adicional sobre RCP, DEA y primeros auxilios, contenidos a los que los estudiantes pueden hacer referencia después del curso.

  • Relación alumno/maniquí: 3/1
  • Relación alumnos/instructor: 8/1

AUDIENCIA

Creado para el entrenamiento de primeros intervinientes (policías, bomberos, protección civil, etc) y personal de empresas, con necesidad de aprender técnicas básicas de RCP y primeros auxilios o emergencia cardíaca debido a las responsabilidades del trabajo o requisitos reglamentarios.

MATERIAL DEL ESTUDIANTE

  1. Libro de estudiante Salvacorazones Primeros Auxilios con RCP y DEA
  2. CD Salvacorazones Primeros Auxilios

MATERIAL DEL INSTRUCTOR

  1. Manual del instructor Salvacorazones
  2. DVD Salvacorazones Primeros Auxilios
  3. Cronómetro instructor AHA

EXAMEN ESCRITO Y PRUEBA DE HABILIDADES

  1. Examen escrito
  2. Habilidades prácticas en primeros auxilios y prueba de competencias en RCP y DEA.

Este módulo no sirve para acreditarse en España para el uso del DESA.

TIPO DE TARJETA / CERTIFICADO

  1. Tarjeta Salvacorazones Primeros Auxilios con RCP y DEA
  2. Certificado finalización curso

DURACIÓN DEL CURSO

  • 8 horas
  • 4 horas primeros auxilios solo

REQUISITOS PREVIOS

15 horas de estudio

CRÉDITOS CFC

3,8

PROFESIÓN SANITARIA

Odontoestomatólogos


1. CURSO DE SALVACORAZONES PRIMEROS AUXILIOS.

Bienvenida e introducción

Principios generales

  • Vídeo: Introducción, seguridad y precauciones universales
  • Práctica: Ponerse y quitarse los guantes
  • Vídeo: Cuándo y cómo llamar para pedir ayuda
  • Demostración: Número del PRE y Botiquín de Primeros Auxilios
  • Vídeo: Hallar el problema
  • Práctica: Hallar el problema y llamar para pedir ayuda
  • Vídeo: Después de la emergencia
  • Examen: Principios generales
  • Discusión del examen

Emergencias médicas

  • Vídeo: Problemas respiratorios: Asfixia
  • Práctica: Alivio de la asfixia
  • Vídeo: Reacciones alérgicas graves; simulador de autoinyector de epinefrina
  • Práctica: Simulador de autoinyector de epinefrina
  • Vídeo: Dolor torácico y ataque cardiaco
  • Discusión de casos: Problemas respiratorios, reacciones alérgicas y dolor torácico
  • Vídeo: Desmayo, diabetes, ataque cerebral y convulsiones
  • Discusión de casos: Desmayo, diabetes, ataque cerebral y convulsiones
  • Examen: Emergencias médicas
  • Discusión del examen

Intervalo

Emergencias por lesiones

  • Vídeo: Hemorragias visibles
  • Práctica: Hemorragias visibles
  • Video: Hemorragias nasales, hemorragias bucales, heridas punzantes y amputación
  • Vídeo: Hemorragias no visibles y shock
  • Demostración: Uso de la manta Mylar
  • Práctica: Reconocimiento y tratamiento del shock
  • Vídeo: Lesiones en cabeza y columna
  • Práctica: Inmovilización de la cabeza; tracción de la mandíbula
  • Vídeo: Lesiones óseas, articulares y musculares; quemaduras
  • Discusión de casos: Hemorragias no visibles, shock, lesiones en cabeza y
    columna vertebral, lesiones óseas, articulares o musculares, quemaduras
    por calor, quemaduras por electricidad
  • Examen: Emergencias por lesiones
  • Discusión del examen

2. CURSO DE SALVACORAZONES PRIMEROS AUXILIOS CON RCP

Bienvenida e introducción

Principios generales

  • Vídeo: Introducción, seguridad y precauciones universales
  • Práctica: Ponerse y quitarse los guantes
  • Vídeo: Cuándo y cómo llamar para pedir ayuda
  • Demostración: Número del PRE y Botiquín de Primeros Auxilios
  • Vídeo: Hallar el problema
  • Práctica: Hallar el problema y llamar para pedir ayuda
  • Vídeo: Después de la emergencia
  • Examen: Principios generales
  • Discusión del examen

Emergencias médicas

  • Vídeo: Problemas respiratorios: Asfixia
  • Práctica: Alivio de la asfixia
  • Vídeo: Reacciones alérgicas graves; simulador de autoinyector de epinefrina
  • Práctica: Simulador de autoinyector de epinefrina
  • Vídeo: Dolor torácico y ataque cardiaco
  • Discusión de casos: Problemas respiratorios, reacciones alérgicas y
    dolor torácico
  • Vídeo: Desmayo, diabetes, ataque cerebral y convulsiones
  • Discusión de casos: Desmayo, diabetes, ataque cerebral y convulsiones
  • Examen: Emergencias médicas
  • Discusión del examen

Intervalo

Emergencias por lesiones

  • Vídeo: Hemorragias visibles
  • Práctica: Hemorragias visibles
  • Video: Hemorragias nasales, hemorragias bucales, heridas punzantes
    y amputación
  • Vídeo: Hemorragias no visibles y shock
  • Demostración: Uso de la manta Mylar
  • Práctica: Reconocimiento y tratamiento del shock
  • Vídeo: Lesiones en cabeza y columna
  • Práctica: Inmovilización de la cabeza; tracción de la mandíbula
  • Vídeo: Lesiones óseas, articulares y musculares; quemaduras
  • Discusión de casos: Hemorraigas no visibles, shock, lesiones en cabeza y
    columna vertebral, lesiones óseas, articulares o musculares, quemaduras
    por calor, quemaduras por electricidad
  • Examen: Emergencias por lesiones
  • Discusión del examen

Almuerzo

RCP

  • Vídeo: RCP; respiración artificial
  • Práctica: Respiración artificial
  • Vídeo: Compresiones torácicas y respiración artificial
  • Práctica: Compresiones torácicas y respiración artificial
  • Video: Repaso de RCP, tracción de la mandíbula, mascarilla de bolsillo
  • Práctica: RCP con dispositivo de barrera
  • Evaluación práctica y examen escrito: RCP
  • Discusión del examen

 


 

 

3. CURSO DE SALVACORAZONES PRIMEROS AUXILIOS CON RCP Y DEA

Bienvenida e introducción

Principios generales

  • Vídeo: Introducción, seguridad y precauciones universales
  • Práctica: Ponerse y quitarse los guantes
  • Vídeo: Cuándo y cómo llamar para pedir ayuda
  • Demostración: Número del PRE y Botiquín de Primeros Auxilios
  • Vídeo: Hallar el problema
  • Práctica: Hallar el problema y llamar para pedir ayuda
  • Vídeo: Después de la emergencia
  • Examen: Principios generales
  • Discusión del examen

Emergencias médicas

  • Vídeo: Problemas respiratorios: Asfixia
  • Práctica: Alivio de la asfixia
  • Vídeo: Reacciones alérgicas graves; simulador de autoinyector de epinefrina
  • Práctica: Simulador de autoinyector de epinefrina
  • Vídeo: Dolor torácico y ataque cardiaco
  • Discusión de casos: Problemas respiratorios, reacciones alérgicas y
    dolor torácico
  • Vídeo: Desmayo, diabetes, ataque cerebral y convulsiones
  • Discusión de casos: Desmayo, diabetes, ataque cerebral y convulsiones
  • Examen: Emergencias médicas
  • Discusión del examen

Descanso
Emergencias por lesiones

  • Vídeo: Hemorragias visibles
  • Práctica: Hemorragias visibles
  • Video: Hemorragias nasales, hemorragias bucales, heridas punzantes
    y amputación
  • Vídeo: Hemorragias no visibles y shock
  • Demostración: Uso de la manta Mylar
  • Práctica: Reconocimiento y tratamiento del shock
  • Vídeo: Lesiones en cabeza y columna
  • Práctica: Inmovilización de la cabeza; tracción de la mandíbula
  • Vídeo: Lesiones óseas, articulares y musculares; quemaduras
  • Discusión de casos: Hemorraigas no visibles, shock, lesiones en cabeza y
    columna vertebral, lesiones óseas, articulares o musculares, quemaduras
    por calor, quemaduras por electricidad
  • Examen: Emergencias por lesiones
  • Discusión del examen

Almuerzo

RCP

  • Vídeo: RCP; respiración artificial
  • Práctica: Respiración artificial
  • Vídeo: Compresiones torácicas y respiración artificial
  • Práctica: Compresiones torácicas y respiración artificial
  • Video: Repaso de RCP, tracción de la mandíbula, mascarilla de bolsillo
  • Práctica: RCP con dispositivo de barrera
  • Evaluación práctica y examen escrito: RCP
  • Discusión del examen
    DEA
  • Vídeo: DEA, incluidas situaciones especiales
  • Práctica: RCP/DEA
  • Demostración
  • Evaluación práctica y examen escrito: DEA
  • Discusión del examen


4. CURSO DE SALVACORAZONES PRIMEROS AUXILIOS CON RCP Y DEA Y EMERGENICAS AMBIENTALES

Bienvenida e introducción

Principios generales

  • Vídeo: Introducción, seguridad y precauciones universales
  • Práctica: Ponerse y quitarse los guantes
  • Vídeo: Cuándo y cómo llamar para pedir ayuda
  • Demostración: Número del PRE y Botiquín de Primeros Auxilios
  • Vídeo: Hallar el problema
  • Práctica: Hallar el problema y llamar para pedir ayuda
  • Vídeo: Después de la emergencia
  • Examen: Principios generales
  • Discusión del examen

Emergencias médicas

  • Vídeo: Problemas respiratorios: Asfixia
  • Práctica: Alivio de la asfixia
  • Vídeo: Reacciones alérgicas graves; simulador de autoinyector de epinefrina
  • Práctica: Simulador de autoinyector de epinefrina
  • Vídeo: Dolor torácico y ataque cardiaco
  • Discusión de casos: Problemas respiratorios, reacciones alérgicas y
    dolor torácico
  • Vídeo: Desmayo, diabetes, ataque cerebral y convulsiones
  • Discusión de casos: Desmayo, diabetes, ataque cerebral y convulsiones
  • Examen: Emergencias médicas
  • Discusión del examen

Descanso

Emergencias por lesiones

  • Vídeo: Hemorragias visibles
  • Práctica: Hemorragias visibles
  • Video: Hemorragias nasales, hemorragias bucales, heridas punzantes
    y amputación
  • Vídeo: Hemorragias no visibles y shock
  • Demostración: Uso de la manta Mylar
  • Práctica: Reconocimiento y tratamiento del shock
  • Vídeo: Lesiones en cabeza y columna
  • Práctica: Inmovilización de la cabeza; tracción de la mandíbula
  • Vídeo: Lesiones óseas, articulares y musculares; quemaduras
  • Discusión de casos: Hemorragias no visibles, shock, lesiones en cabeza y
    columna vertebral, lesiones óseas, articulares o musculares, quemaduras
    por calor, quemaduras por electricidad
  • Examen: Emergencias por lesiones
  • Discusión del examen

Almuerzo

RCP

  • Vídeo: RCP; respiración artificial
  • Práctica: Respiración artificial
  • Vídeo: Compresiones torácicas y respiración artificial
  • Práctica: Compresiones torácicas y respiración artificial
  • Video: Repaso de RCP, tracción de la mandíbula, mascarilla de bolsillo
  • Práctica: RCP con dispositivo de barrera
  • Evaluación práctica y examen escrito: RCP
  • Discusión del examen

DEA

  • Vídeo: DEA, incluidas situaciones especiales
  • Práctica: RCP/DEA
  • Demostración
  • Evaluación práctica y examen escrito: DEA
  • Discusión del examen

Intervalo

Emergencias ambientales

  • Vídeo: Mordeduras y picaduras
  • Discusión de casos: Mordeduras y picaduras
  • Vídeo: Emergencias relacionadas con frío y con calor
  • Discusión de casos: Emergencias relacionadas con la temperatura
  • Vídeo: Emergencias por intoxicaciones
  • Discusión de casos: Emergencias por intoxicaciones
  • Examen escrito: Emergencias ambientales
  • Discusión del examen

     

Entendemos por Seguridad Clínica la prevención de lesiones al paciente o de eventos adversos como consecuencia o resultado de los procesos asistenciales.  Se considera EA al daño no intencionado causado durante o a consecuencia de la atención sanitaria y no relacionado con la evolución o posibles complicaciones de la enfermedad de base. La atención sanitaria tiene como propósito beneficiar a los pacientes, pero también puede causarles daño.  La combinación compleja de procesos tecnológicos e interacciones humanas que constituye el sistema sanitario moderno aporta beneficios importantes pero conlleva también un inevitable riesgo de que ocurran EA.

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En nuestra comunidad autónoma los cursos están avalados por SEMES Aragón.

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