AREA DE FORMACIÓN

¿Se entrega certificado de asistencia?

Al finalizar el curso se entregará un diploma acreditativo de la asistencia al curso, en el que consta el tipo de curso, el número de horas, así como el programa del curso. A los alumnos aptos se les entregará una tarjeta oficial de aptitud de la ITLS, reconocida por la SEMES.

¿Qué alcance tiene la Certificación como Proveedor ITLS?

La certificación como Proveedor ITLS significa que la persona ha superado el curso ITLS que fue dictado por instructores ITLS bajo el aval de la organización ITLS. La certificación no garantiza el desempeño futuro de los alumnos, ni es una forma de licencia de clase alguna, quedando la capacidad legal de realizar determinados procedimientos delimitados por la normativa legal vigente.

¿Cuáles son los Materiales Educativos?

*Manual de lectura y estudio muy recomendado, que el alumno recibirá en su domicilio tras la formalización de la matrícula, con al menos 20 días de antelación a la realización del curso.

*Apoyos Audiovisuales para reforzar los conocimientos durante las exposiciones Didácticas.

*Maniquíes y Material de trauma para las Estaciones de Habilidades.

*Casos de trauma, para los Escenarios de Evaluación del Paciente, con una simulación muy realista

Todo el Material Didáctico, tanto en su contenido como en su formato, está sancionado por ITLS, y se revisa periódicamente por el Comité Editorial con la colaboración del Comité de Investigación de ITLS, actualizándose con las recomendaciones de las mejores evidencias científicas disponibles.

¿Cómo es un Curso de ITLS?

Es un curso teórico práctico que ofrece al personal de los Servicios Médicos de Urgencias y Emergencias del ámbito Prehospitalario (Técnicos de Transporte Sanitario, Diplomados en Enfermería y Médicos) la capacitación completa en las destrezas necesarias para la rápida evaluación, estabilización y transporte del paciente de trauma.

Es un curso diseñado para 18 - 24 alumnos. Los docentes son Instructores avalados por ITLS. La relación alumno/instructor es al menos 4:1 en las Estaciones de Habilidades. Para las Prácticas de Evaluación de Pacientes en escenarios simulados La relación alumno/instructor es de 3:1. El alumno será evaluado en sus conocimientos teóricos mediante un examen escrito y en sus habilidades en un escenario simulado.

La figura del Director Médico, disponible durante todo el curso, garantiza que los contenidos docentes y los procedimientos son los recomendados por ITLS.

¿Cómo ser Instructor de ITLS?

Para participar, los instructores potenciales deben:

*Terminar con éxito el curso de Proveedor que desean enseñar. Alcanzar más del 86% en la prueba escrita, la calificación de excelente en la evaluación del paciente.

*Ser recomendado como instructor potencial por un profesor durante un curso de ITLS.

*Terminar con éxito un curso del instructor de ITLS, y

*Ser supervisado con éxito por un Profesor Afiliado (en exposiciones didácticas, estaciones de habilidades, y la evaluación del paciente en un curso de proveedor).

¿Cómo hacer un curso?

En Próximos Cursos irán apareciendo los cursos programados. Puede pre-inscribirse rellenando el formulario correspondiente del curso. También puede dirigirse al Director o al Coordinador de Programa ITLS.

¿Qué cursos ofrece ITLS?

ITLS ofrece varios cursos diseñados para resolver las necesidades formativas de los proveedores de atención prehospitalaria al paciente de trauma.

ITLS Básico

ITLS Básico ofrece al Técnico de Transporte Sanitario el entrenamiento completo en las habilidades necesarias para la evaluación rápida, la resucitación, la estabilización y el transporte de los pacientes de trauma. El curso está diseñado para los proveedores que son los primeros en evaluar y estabilizar al paciente de trauma. Las estaciones de adiestramiento incluyen: vía aérea básica, restricción de movimientos espinales, extracción rápida, tablero espinal corto, retirada del casco, férula de tracción, y evaluación y manejo del paciente.

ITLS Avanzado

ITLS Avanzado es un curso para Enfermeras y Médicos. ITLS Avanzado cubre las habilidades necesarias para la evaluación, la resucitación, la estabilización y el transporte rápidos de los pacientes de trauma. El curso enfatiza los pasos de la evaluación y la secuencia y las técnicas para la resucitación y empaquetando del paciente. Las estaciones de adiestramiento incluyen: vía aérea básica y avanzada, descompresión torácica y resucitación con fluidos, restricción de movimientos espinales, extracción rápida y tablero espinal corto, retirada del casco, férula de tracción, y evaluación y manejo del paciente.

ITLS Acceso

ITLS Acceso ofrece a los equipos de primeros intervinientes el entrenamiento necesario para acceder, estabilizar y extraer a pacientes atrapados. El curso se centra en el uso de herramientas manuales habituales en una ambulancia o unidades de primeros intervinientes. (No disponible en este momento en España).

ITLS Pediátrico

ITLS Pediátrico continúa lo aprendido en los cursos Básicos y Avanzados, con énfasis en entender y responder al trauma en niños. El curso enseña la evaluación, la estabilización y el empaquetado apropiados de los pacientes pediátricos de trauma. También destaca las técnicas para comunicarse con los pacientes pediátricos y sus padres. Las estaciones de adiestramiento incluyen: manejo de la vía aérea, la descompresión torácica, la resucitación con líquidos, restricción de movimientos espinales y la evaluación del paciente. (No disponible en este momento en España)

ITLS Instructor

Los cursos del instructor preparan a los profesionales para enseñar cursos de ITLS. Ofrece al alumno los conocimientos necesarios para conducir adecuadamente un curso de ITLS, centrándose en las técnicas y habilidades docentes. También se abordan los procedimientos locales y de ITLS.

¿Qué es la Conferencia Internacional de Trauma?

ITLS patrocina una Conferencia Internacional de Trauma, donde se presentan ponencias y comunicaciones sobre la Educación y la Atención del Trauma que proporcionan información actualizada desde una perspectiva internacional. Se realizan cursos y talleres previos, y una competición de equipos de trauma. Se procede a las elecciones a la Junta Directiva de ITLS y las reuniones de los diferentes Comités. A ella asisten delegados de todos los Capítulos de ITLS, y es punto de encuentro de proveedores de todo el mundo que comparten inquietudes y experiencias.

¿Qué entidades avalan los Cursos ITLS?

Los cursos ITLS están aprobadas y sancionadas por el Colegio Americano de Médicos de Emergencias American College of Emergency Physicians - ACEP y la Asociación nacional de Médicos de los Sistemas de Emergencias Médicos (National Association of EMS Physicians - NAEMSP.

En España está avalado por la Sociedad Español de Medicina de Urgencias y Emergencias (SEMES).

Te presentamos una lista de preguntas que nos formulan con frecuencia en relación a las Sesiones Clínicas. Por favor, lee esta sección antes de consultarnos tus dudas.

¿Qué debo hacer si mi ponencia resulta elegida para presentarla?

Tras el cierre del periodo de envío de casos, se realizará la reunión del comité editorial para la selección y adjudicación del orden de los casos, comunicando a los autores de los mismos su aceptación para la comunicación oral.
Los casos seleccionados se presentarán exclusivamente en Power Point, que será remitido a la organización antes de la fecha de la Sesión. La exposición del caso tendrá un máximo de 8 minutos y otros 7 minutos dedicados a la discusión.


¿Cómo envío mi ponencia?

Todos los archivos que componen el caso clínico se enviarán en un solo archivo comprimido en formato ZIP. Este único archivo contendrá:

  1. Documento principal, maquetado con la plantilla de Word citada anteriormente.
  2. Documentos anexos con las tablas en formato Word.
  3. Imágenes en formato JPG.

Asegúrate de leer las instrucciones detalladas para la confección del caso en Reglamento y normas para el envío de casos, donde encontrarás también el enlace al formulario para enviarlo.

En este formulario deberás de reseñar: el título del caso clínico, los autores, y un breve resumen del mismo.
Sólo se admitirá el envío de casos por correo electrónico convencional u otro medio en circunstancias excepcionales, y previa autorización de los responsables de organización.


¿Qué formato deben de tener las ponencias enviadas?

En el siguiente enlace puedes descargar una plantilla de Word con el formato adecuado.


icon word Plantilla para el envío de ponencias


Antes de enviar tu caso repasa por favor todas las especificaciones que se detallan a continuación:

  1. Extensión total del caso clínico: máximo de 10 páginas en papel, tamaño DIN A4, incluidas tablas, figuras y referencias bibliográficas
  2. Una tabla o imagen de tamaño mediano (77x62 mm) equivale a media página de texto.
  3. Tablas e imágenes deben aparecer con pie de figura y estar referenciadas en el texto.
  4. Las tablas e imágenes deberán enviarse como archivos independientes al documento de texto; tablas en un documento word anexo e imágenes en formato jpg, siendo recomendable que la resolución de las imágenes esté entre 600 y 800 pixels (puntos por pulgada).
  5. Las tablas e imágenes enviadas como archivos independientes vendrán con el nombre identificativo correspondiente a su referencia en el texto (ejemplo: figura1, figura2, tabla1,... etc.)
  6. Escritura: una sola cara, maquetación a dos columnas, interlineado 1,5, tipo de letra Times New Roman, tamaño de letra 12.
  7. Cada sesión consta de los siguientes apartados: "Título", "Autores", "Centro de Trabajo", "email de contacto del autor principal", "Antecedentes personales", "Historia clínica", "Exploración física", "Pruebas complementarias", "Diagnóstico diferencial en urgencias", "Evolución", "Diagnóstico final", "Discusión", "Bibliografía".
  8. La bibliografía deberá estar adaptada a las normativas Vancouver y aparecer referenciada en el texto.
  9. Filiación de los autores de cada capítulo: nombre y apellidos, cargo, servicio, centro de trabajo, población, provincia. Máximo 4 autores por caso, destacando el nombre del presentador del mismo.

¿Sobre qué temática pueden tratar las ponencias?

En cada convocatoria se especificarán la mesa o mesas sobre las que tratarán las sesiones. El tema o contenido del caso puede variar siempre que:

  1. Esté en relación con el contenido de la mesa a que ha sido enviado.
  2. Haya sido un caso ocurrido en urgencias.
  3. Que por su frecuencia, rareza, singularidad, diagnóstico o desenlace pueda resultar didáctico para el resto, siendo necesario que esté documentado el diagnóstico (aunque éste se realice posteriormente).

¿Quién puede participar en las sesiones interhospitalarias?

Estas sesiones están abiertas a la asistencia de todos los residentes y facultativos que desempeñen su trabajo en cualquiera de los centros de la comunidad de Aragón, y que estén motivados para compartir sus experiencias y aprender de las situaciones vividas por otros compañeros.


¿Cuáles son los objetivos de estas sesiones?

  1. Conseguir que los facultativos que trabajamos en las Urgencias de los Hospitales de Aragón nos reunamos periódicamente para tener unas horas dedicadas al aspecto científico y un tiempo de convivencia.
  2. Intercambiar experiencias y situaciones a través de casos clínicos que nos enseñen y enriquezcan a todos, promoviendo su presentación, revisión y discusión.


Estas sesiones no pretenden tener el rango de congreso, ni siquiera de "jornadas". Sólo pretendemos crear el marco adecuado para intercambiar experiencias y aprender de ellas, además de favorecer la convivencia y el conocimiento de todos los que trabajamos en el ámbito de las urgencias hospitalarias en la comunidad de Aragón.

Las cookies de este sitio web se usan para personalizar el contenido, ofrecer funciones de redes sociales y analizar el tráfico. Además, compartimos información sobre el uso que haga del sitio web con nuestros partners de redes sociales y análisis web. Usted acepta nuestras cookies si continúa utilizando nuestro sitio web.

server:77.246.188.128